Lokakarya 2 Visi untuk Perubahan Lingkungan Belajar CGP Angkatan 11 Kotim

GERBANGDESA.COM SAMPIT – Sebanyak 33 Calon Guru Penggerak (CGP) jenjang TK, SD, SMP, SMA/SMK dan 7 Pengajar Penggerak (PP), mengikuti Lokakarya 2 Program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 11 di Kabupaten Kotawaringin Timur, Kalimantan Tengah.

Lokakarya 2 kali ini mengusung tema Visi untuk Perubahan Lingkungan Belajar, dipusatkan di Aula Balai Penataran Guru (BPG) Mini Sampit, Sabtu (10/8/2024).

Pada saat pembukaan, Kepala Dinas Pendidikan Kotim M Irfansyah yang diwakilkan Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan Edie Sucipto mengatakan, calon guru penggerak harus siap untuk menciptakan perubahan positif dalam sistem pendidikan.

“Tujuan diadakan program guru penggerak ini adalah transpormasi pendidikan, sesuai tema pada hari ini kami harapkan nantinya CGP angkatan 11 mampu memberikan suasana yang beda di sekolahnya masing-masing,” ucap Kabid Edie dihadapan peserta lokakarya 2.

Menurutnya, calon guru penggerak harus bisa membawa suasana perubahan terutama di sekolah, dalam artian, guru yang kreatif, inovatif dan kolaboratif.

“Tujuan awalnya adalah guru penggerak sebagai pemimpin pembelajaran dan pemimpin satuan pendidikan.

Maksudnya, pemimpin pembelajaran adalah merancang pembelajaran, sedangkan pemimpin satuan pendidikan berkenaan dengan leadership dan manajerial di sekolah masing-masing,” ujar Kabid Edie.

Untuk itu, lanjutnya, dinas pendidikan menekankan bahwa yang paling penting adalah visi untuk perubahan lingkungan belajar.

Dengan visi tersebut, tambah Edie, CGP siap untuk menciptakan perubahan positif dalam sistem pendidikan, membantu peserta didik dalam meraih potensi maksimal, dan menciptakan masa depan yang lebih cerah untuk generasi akan datang.

Materi dalam Lokakarya 2 CGP angkatan 11 Kotim setelah acara pembukaan, mereka membuat kesepakatan kelas bahkan CGP antusias menyebutkan rincian kesepakatan kelas selama pembelajaran.

Selanjutnya presentasi perkembangan dan umpan balik prakarsa perubahan menggunakan tahapan bagda visi diri CGP untuk mewujudkan visi sekolah (Aksi Nyata 1.3).

Sedangkan Aksi Nyata 1.4 tentang budaya positif menekan pada restitusi dan keyakinan kelas memandu CGP untuk saling memberikan umpan balik. (fin/fin)

Related Post