SAMPIT, gerbangdesa.com – Estimasi sumatif adalah estimasi yang dibuat pada akhir satuan waktu. Penilaian sumatif memiliki lebih dari satu mata pelajaran, yang tujuannya adalah untuk mengetahui sejauh mana siswa mampu berpindah dari satu unit pembelajaran ke unit pembelajaran lainnya.
Evaluasi sumatif juga dapat diartikan sebagai penggunaan tes pada akhir masa studi tertentu, yang mencakup sebagian atau seluruh pelajaran yang diselesaikan dalam satu semester, meskipun pembahasan pendidikan telah berakhir.
Penilaian sumatif dilakukan setelah RPP diberikan. Penilaian sumatif dilakukan ketika sebagian atau seluruh mata pelajaran telah selesai dipelajari. Penilaian sumatif menciptakan nilai atau angka yang kemudian digunakan sebagai penilaian kinerja siswa.
Peringkat sumatif digunakan untuk menentukan klasifikasi penghargaan pada akhir kursus atau program. Tujuan dari penilaian sumatif adalah untuk merekam secara sistematis kinerja siswa secara keseluruhan.
Penilaian sumatif mengacu pada ringkasan prestasi siswa dan dimaksudkan untuk dilaporkan pada akhir kurikulum.
Penilaian sumatif tidak secara langsung mempengaruhi pembelajaran, meskipun seringkali mempengaruhi keputusan yang dapat mempengaruhi pembelajaran siswa. Fungsi penjumlahan, mis. mengukur keterampilan dan pemahaman siswa serta sarana pemberian umpan balik kepada siswa.
Tugas evaluasi sumatif juga untuk memberikan umpan balik kepada staf pengajar sebagai ukuran keberhasilan akademik, rasa tanggung jawab dan pemantauan standar staf pengajar dan sebagai cara untuk memotivasi siswa.
Berdasarkan hasil penilaian sumatif, diputuskan apakah peserta didik dapat melanjutkan kompetensi berikutnya atau tidak, naik kelas atau tidak, dan lulus atau tidak.
Hasil penilaian sumatif diperhitungkan saat memproses nilai pada rapor. Selain itu, hasil penilaian sumatif juga dapat digunakan untuk menentukan tujuan dan kegiatan pembelajaran. (*/ary)
sumber: amongguru.com
